统计公报成人本专科数据（陕西省教育厅官网截图）

公报显示，2025年全省成人本专科招生106800人，比上年减少21820人，下降16.96%；在校生276774人，比上年减少38103人，下降12.10%；毕业生143496人，比上年增加33343人，增长30.27%。

招生规模下降、毕业生数量上升，是学历继续教育发展阶段的正常现象。一方面，前几年入学的学生陆续达到毕业条件；另一方面，随着办学规范和质量要求提高，部分不符合条件的招生被压缩。

毕业生同比增长30.27%，并不只是“毕业人数变多”这么简单。它反映出高校对教学计划、课程考核、毕业论文（设计）和毕业审核的执行更加严格，学生需要真正完成规定学习任务才能毕业。

对在读学生而言，这意味着不能指望“挂学籍等毕业”。按时参加课程学习、完成作业和考试、认真准备毕业论文，是顺利毕业的基本要求。

成人高等教育毕业证书（资料图）

公报还显示，网络本专科在校生35448人，比上年下降44.16%；毕业生24237人，下降79.43%。网络教育规模大幅收缩，与教育部对现代远程教育的规范调整有关，也反映出学历继续教育正在回归高校办学主体和教学过程。

未来，非脱产学习将更多采取线上线下相结合的方式。线上学习提供灵活性和资源共享，线下教学则保障实践环节和师生互动。对在职学员来说，需要提前了解高校的教学安排，合理安排时间。

教育部明确，自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”；普通高校学历继续教育统一通过成人高考入学，统一专业教学基本要求、最低修业年限和毕业证书。

这意味着，高校不能再以“函授”“业余”名义进行模糊宣传，也不能随意压缩教学环节。对考生而言，选择高校和教学点时，应重点核实办学资质、专业备案、教学计划和收费标准。

第一，尽早规划。成人高考每年9月报名、10月考试，错过就要再等一年。第二，选择正规渠道。通过陕西省教育考试院官网、高校继续教育学院官网了解招生信息，不轻信“包过”“保录取”。第三，重视学习过程。把课程学习与本职工作结合，才能让学历真正服务于职业发展。